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大中学生媒介素养现状的异同及教育途径
作者姓名:柴迎红  邢子瑶
作者单位:河北科技大学;石家庄市第十七中学
基金项目:2011年石家庄市科技局课题《和谐社会背景下的石家庄市媒介素养教育研究》(项目编号11579125)
摘    要:随着大众传媒的高速发展,新旧媒体对社会舆论、社会风气、社会环境等各方面都造成了巨大影响,已经成为影响社会和谐的重要因素之一。本文通过对石家庄市大、中学生媒介素养及媒介素养教育现状的定量研究,分析了目前大、中学生媒介素养及媒介素养教育现状的异同,分别提出了开展大、中学生媒介素养教育的有效途径。

关 键 词:大学生  中学生  媒介素养  教育
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