高职院校实施导师制运行研究——以淄博职业学院为例 |
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引用本文: | 王宁.高职院校实施导师制运行研究——以淄博职业学院为例[J].中国电子商务,2010(10):242-243. |
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作者姓名: | 王宁 |
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作者单位: | 淄博职业学院,山东淄博255314 |
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摘 要: | 导师制引入高职能提高学生的自我学习、自我设计、自我发展能力,同时也提升了教师自身的业务素质。本文以淄博职业学院实施导师制为例,阐述了实施导师制的具体做法和效果以及存在的问题和对策。
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关 键 词: | 高职院校 导师制 实施 |
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