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杂志ISSN号
论任务牵引式教学在计算机基础课上的实践
作者姓名:
叶晟
作者单位:
广州康大职业技术学院计算机系,广东,广州,511363
摘 要:
通过对任务牵引式教学法的分析和阐述以及任务牵引式教学在计算机基础课上的实践流程,表明任务牵引式教学对于提高课堂教学效率及调动学生学习的主观能动性的重要作用。
关 键 词:
任务牵引式教学
计算机基础课
实践流程
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