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杂志ISSN号
职业学校教师团队建构理念与策略
作者姓名:
郑建芳
作者单位:
福建师范大学应用科技学院 福建福州350007
摘 要:
如何构建和谐的教师队伍,营造有效的合作氛围,树立精确目标和竞争意识,是推进职业学校改革和发展的关键.本文从分析团队协作理论入手,揭示团队建构的专业意蕴,并提出几点建构策略.
关 键 词:
职业学校
教师团队
教师成长
学校发展
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