现代性视域下研究生责任教育SSP信息共享框架研究

现代性视域下社会责任意识趋向碎片化、纪律化与计算化,而研究生责任教育的薄弱极易导致危害性社会后果。信息共享正是基于现代社会的发展对研究生责任教育的理论深化与视角拓展。SSP范式是基于结构(Structure)、制度安排(System)与绩效(Performance)三重维度,探讨政府、高校与社会对研究生责任教育的"责任共担"与信息共享机制。这是立足现代社会总体发展状况对研究生责任教育机制的一种积极探索,实现对传统研究生责任教育主体、机制以及价值取向的多重超越。