初中历史教学方法探索 |
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引用本文: | 王喜.初中历史教学方法探索[J].魅力中国,2014(11):126-126. |
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作者姓名: | 王喜 |
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作者单位: | 漯河市第三中学,河南漯河462000 |
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摘 要: | 素质教育在教育目标上,强调传授知识的同时,重视学生能力的培养及其非智力因素的发展;在教与学的关系上,强调学生既是受教育对象,又是具有主观能动性的认识主体;在初中历史教学方法的具体运用上,应该着眼于调动学生的积极性与主动性,注重对学生进行学习方法与研究方法的指导,运用丰富多彩的教学方法,并注意各种教学方法的优化组合,培养出全面发展的适合时代要求的人才。
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关 键 词: | 初中历史 教学方法 探索 |
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