信息技术环境下有效教学的策略和方法研究

教师怎样教得轻松有效而学生能够学得快乐有成，历来是教学实践的追求。有效教学既是人们长期的追求，也是一种全新的教学理念。随着教育信息化环境的不断普及和发展，信息技术已经进入课堂教学，教学结构、内容组织、教学过程、媒体呈现和选择等方面都发生了质的变化，有效教学的实施内容也相应发生了较大变化，如何发挥教师、学生、信息技术各自的优势，正确处理效率和效益的关系，提高教学的有效性，成为教学实践和研究领域高度关注的问题。