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| 新课程理念下口语交际课发展性教学评价策略探究 | |
| 引用本文： | 罗谂.新课程理念下口语交际课发展性教学评价策略探究[J].魅力中国,2010(25). |
| 作者姓名： | 罗谂 |
| 作者单位： | 广州市梓元岗中学,广东,广州,510400 |
| 摘 要： | 新课标一再强调,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.而学生听说能力的萎缩是课改前中小学语文教学的"弱项点".语文新课程,将"听"与"说"合成"口语交际".正确地把握"口语交际"的目标与内涵,探究"口语交际"的教学方法与策略,对落实语文新课标精神,对全面提升学生语文素养意义重大. |
| 关 键 词： | 发展性教学 口语交际 评价 |
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