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关于高职高专英语教案设置的探讨
引用本文:王抒红.关于高职高专英语教案设置的探讨[J].贵州商业高等专科学校学报,2006,19(2):67-69,78.
作者姓名:王抒红
作者单位:贵州商业高等专科学校,贵州,贵阳,550004
摘    要:随着中国社会经济的发展,特别是加入WTO,中国的文化科技教育在不断地面向世界,面向未来.英语,作为一门工具学科在高职高专教学课程设置中被高度重视,占相当比重,教学大纲和教学计划对英语教学过程的组织水平要求越来越高,经多年的英语教学实践,认识到"教案"是贯穿整个教学过程的"灵魂",教师必须认真系统地设置教案,对课程进行周密安排和布置,以达到适应现代英语教学的需要和目的,提高学生语言的交际实用能力,及时有效地解决各种知识点和语言点.由此,本文对高职高专英语教学教案在形式、结构及重点问题等各方面进行分析说明,以供探讨.

关 键 词:高职高专英语  英语教学  教案  设置
文章编号:1671-9549(2006)02-0067-03
收稿时间:2006-01-10
修稿时间:2006年1月10日

Discussion About English Teaching Plan For Junior Colleges
WANG Shu-hong.Discussion About English Teaching Plan For Junior Colleges[J].Journal of Guizhou Commercial College,2006,19(2):67-69,78.
Authors:WANG Shu-hong
Abstract:
Keywords:English integrated course  English teaching  teaching plan  design
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