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| 对本科生导师制的再思考 | |
| 作者姓名： | 王坤 李鹏 |
| 作者单位： | 陕西科技大学行政管理系 陕西西安710021(王坤)，大连理工大学人文学院公共管理系 辽宁大连116023(李鹏) |
| 摘 要： | 该文从有效的研究生导师制的前提假设出发对本科生导师制进行了定位。在此基础上确定了本科生导师制的思路:专业基础素质的培养——专业能力的形成——专业技能空间的发展。按照这一思路,我们目前已经实施了比较政治学双语教学课程项目法。 |
| 关 键 词： | 本科生导师制 专业技能空间 课程项目法 |
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