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我国学生英语弱读的语音教学效果实证研究
引用本文:戴国伟. 我国学生英语弱读的语音教学效果实证研究[J]. 安徽工业大学学报(社会科学版), 2009, 26(6)
作者姓名:戴国伟
作者单位:江苏大学,外国语学院,江苏,镇江212013
摘    要:在语音教学中,应通过详细准确的语音教学指导,促进我国学生掌握英语弱读,提高他们的英语听力理解能力和交际能力。

关 键 词:语音教学  英语弱读  语言迁移  功能词

Research on Phonetics Teaching Effect of English Weak Forms
DAI Guo-wei. Research on Phonetics Teaching Effect of English Weak Forms[J]. , 2009, 26(6)
Authors:DAI Guo-wei
Affiliation:DAI Guo-wei (School of Foreign Studies,Jiangsu University,Zhenjiang 212013,Jiangsu,China)
Abstract:In phonetics teaching,we should promote students to master weak forms and improve their listening comprehension and communicative ability through the guidance of detailed and accurate phonetics teaching.
Keywords:phonetics teaching  English weak forms  language transfer  functional words  
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