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| 浅谈优化数学课堂教学 | |
| 作者姓名： | 黄彩菊 |
| 作者单位： | 西藏林芝地区第二高级中学 |
| 摘 要： | 随着新一轮课程改革的日渐深入,如何在短时间内上好日常的常态课,在有限教学条件下提高课堂的教学效率,发表一下自己的看法。一、对优化课堂提问意义的认识优化课堂提问,其实就是提出新的问题,这有利于培养学生的创新意识和创新精神。从中学数学学科特点着眼,优化课堂教 |
| 关 键 词： | 课堂提问 数学课堂教学 创新精神 调动学生 优化课堂教学 新一轮课程改革 教学目标 教学效率 培养学生 创新意识 |
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