增强高校《形势与政策》教育实效性的教学模式探析 |
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引用本文: | 韦俞伽.增强高校《形势与政策》教育实效性的教学模式探析[J].中国电子商务,2013(9):158-158. |
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作者姓名: | 韦俞伽 |
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作者单位: | 广西中医药大学 广西 南宁 530001 |
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摘 要: | 创新模式教学对于增强高校《形势与政策》教育教学具有十分重大的意义,但是,在实际的教学中,《形势与政策》教学存在着许多的问题和弊端,主要为学生的学习效果不佳;老师教学方法单一;学校的的重视程度不够等。所以,必须有效的采取相关的措施来弥补这一缺失,将课堂教学乖网络教学、老师授课、当前国内外政治形势、以及相关的策略相结合对高校学生进行授课。本文通过对如何加强高校《形势与政策》教育教学模式浅析自己的观点和看法。
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关 键 词: | 形势与政策 教学模式 时效性 高校学生 |
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