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论高等教育中隐性课程的德育功能与实现
作者姓名:
汪伟
作者单位:
淮阴工学院交通工程系
摘 要:
隐性课程作为一种课程形式,是高校整体德育的有机组成部分,主要潜藏在教育者的人格、素质之中;潜藏于优美的校园环境里;潜藏于健康、质朴的校园文化之中,还潜藏于人本化的制度及规范之中。重视发挥隐性课程的德育功能,营造良好的校园文化氛围,对学校的道德教育起着非常重要的作用。
关 键 词:
隐性课程
德育功能
实施途径
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