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建立现代远程高等教育成本补偿机制的构想
作者姓名:成京联 陈弘
作者单位:湖南广播电视大学,湖南长沙,41004
摘    要:我国现代远程高等教育作为高等教育新的形式和重要组成部分。自1998年启动以来便表现出鲜明的有偿消费的市场特性。在目前已开展现代远程教育的68所高校中,其教育成本的补偿均以教育收费为前提。据统计,至2004年底我国累计注册的230万现代远程高等教育学生的培养资金来源,政府投入为5.39亿,社会投入为18.4亿,其余办学资金均来源于教育收费。根据我国各高校开办高等远程教育的立项收费项目及标准,按学分收费的为60-130元/学分不等,按学年收费的为2000-4000元/学年不等;

关 键 词:教育成本补偿机制 现代远程高等教育 构想 重要组成部分 现代远程教育 高等远程教育 教育收费 1998年 2004年 市场特性 资金来源 政府投入 社会投入 办学资金 收费项目 高校 学分 学年 学生
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