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| 在建构主义科学教育观下探讨课堂教学之改进 | |
| 作者姓名： | 康莉 |
| 作者单位： | 太原幼儿师范学校,山西,太原,030027 |
| 摘 要： | 文章介绍了建构主义理论的产生和发展,阐述建构主义科学教育观的知识观、学习观、教师观和学生观。 |
| 关 键 词： | 建构主义 认知结构 课堂教学 |
| 文章编号： | 1673-0046(2006)03-0104-02 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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