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| 农村"留守儿童"的成因及对策浅析 | |
| 作者姓名： | 解占彩 |
| 作者单位： | 河北科技大学文法学院 |
| 摘 要： | 一、农村"留守儿童"存在的问题 "留守儿童"大多处在接受义务教育的年龄段,也被称为"留守生".他们最早产生于20世纪90年代初,作为一个特殊的群体,现阶段主要指由于农民工夫妻双方或单方进城务工后,留守在农村得不到正常家庭结构抚养和教育的未成年子女."留守儿童"是社会发展到一定阶段的产物,由于他们远离父母,一年之中难以得到基本的亲情,缺乏父母的教育和关爱,这对"留守学生"的思想、学习、生活产生了负面影响,导致了一些问题的出现. |
| 关 键 词： | 农村 留守儿童 影响 学习 思想 留守学生 父母 社会发展 未成年子女 义务教育 家庭结构 工后 夫妻 农民工 群体 最早产生 年龄段 问题 存在 |
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