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礼貌语用理论在高职英语课堂教学中的运用
引用本文:王培荣. 礼貌语用理论在高职英语课堂教学中的运用[J]. 边疆经济与文化, 2009, 0(5): 153-154
作者姓名:王培荣
作者单位:河北软件职业技术学院,外语系,河北,保定,071000
摘    要:近年来,语用学理论越来越多地应用于指导外语教学,对于提高外语教学质量和推动外语教学的发展起了积极作用。根据礼貌语用理论,教师应考虑恰当、适度地运用礼貌原则,营造和谐的课堂氛围,同时让学生了解中西方礼貌原则的异同,正确、得体地使用语言,提高语言交际能力。

关 键 词:礼貌语用理论  高职英语教学  应用

礼貌语用理论在高职英语课堂教学中的运用
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