快乐历史课堂,情趣相得益彰——浅谈中学历史课堂教学中的教学幽默 |
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引用本文: | 饶丽娟.快乐历史课堂,情趣相得益彰——浅谈中学历史课堂教学中的教学幽默[J].科技转让集锦,2014(16):181-181. |
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作者姓名: | 饶丽娟 |
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作者单位: | 福建省浦城县临江中学,福建南平353400 |
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摘 要: | 在历史教学中,教学幽默不但能引人入胜,活跃课堂气氛,增进知识,而且能培养学生的学习兴趣,传达出特殊的教学效果,让学生在轻松愉快的气氛中学习。近年来,笔者在教学过程中多次运用幽默方式,使学生能有效地掌握知识和提高了基本技能。
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关 键 词: | 教学幽默 创设情景 应用及快乐教学 |
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