大学英语阅读教学中的文化教学

在大学,英语作为一门必修课,对学生以后的就业以及发展都有着很大的帮助,影响最大的莫过于四级证、六级证等等。但是在大英语教学中其侧重点已经发生了很大的变化,体现在从重视语法到注重阅读。在四六级考试中不难看出,对于英语的要求正发生着翻天覆地的变化,但是身在中国的学生如果只是单纯的从本国文化出发来理解英文,那么他们的理解将是片面的,不完美的。学生不应该把英语当做一门交流的语言来学习,应该加深理解力度。把它当做拓宽知识,更多了解世界文化的一门素质课程来了解。在教学中应该更多的引入世界文化,引入欧美文化,加深学生对英语阅读的兴趣爱好,拓宽知识层面,更加主动,充满激情的学习英文。