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管理会计课程翻转课堂的有效性研究
作者姓名:杨尚昆  赵婷婷
作者单位:新疆科技学院
摘    要:管理会计属于会计类课程中重要的部分,将翻转课堂教学方法用到管理会计课程教学,有利于学生形成良性的学习循环,提高学生的实际操作能力,培养应用型人才。文章将探讨翻转课堂的应用,评估对学生学习成果和教学效果的影响。

关 键 词:翻转课堂  管理会计  教学效果
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