五星教学法在采矿工程专业课程中的应用与拓展探究——以《放矿理论与应用》为例 |
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引用本文: | 刘欢.五星教学法在采矿工程专业课程中的应用与拓展探究——以《放矿理论与应用》为例[J].内蒙古煤炭经济,2023(10):70-72. |
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作者姓名: | 刘欢 |
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作者单位: | 内蒙古工业大学矿业学院 |
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基金项目: | 内蒙古自治区自然科学基金项目(2022QN05012);;内蒙古工业大学科学研究项目(ZZ202114); |
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摘 要: | 本文充分结合采矿工程专业课程的理论知识、测定方法、工程应用等知识体系及采矿工程专业发展特点,基于五星教学法基本原理,拓展和延伸五星教学法中聚焦问题、示证新知、应用新知的基本内容,并在五星教学法循序递进关系的基础上增加了反馈环节,提出了五星教学法反馈模式,适应了采矿工程专业特点,使学生能适应采矿业的不断发展。
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关 键 词: | 采矿工程 五星教学法 反馈模式 |
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