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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
关于高职教育《EDA》课程开放式教学的若干思考
作者姓名:
罗建国
作者单位:
江西财经大学电子学院,江西,南昌,330013
摘 要:
文章指出为实现以人为本的素质教育目标,应通过改革EDA实践教学内容,建设多媒体、网络化教学辅助系统,实现EDA课程开放式理论和实践教学,培养学生的创新思维和综合素质。
关 键 词:
高职教育
EDA
电子设计自动化
开放式教学
文章编号:
1673-0046(2005)02-0121-01
本文献已被
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