变革与进步:试论中国近代的慈善教养事业

晚清以来,慈善教养应社会环境而发生重大变革。首先,在理论界倡导以教代养之时,教养兼施成为近代慈善教养事业的主导;其次,在教养过程中,教的内容经历了从传统技能到近代工艺的转变;再次,慈善教养的目标,也从清末的劝善教化转到民国时期公民意识的培养。这些变革,凸显了近代中国慈善教养事业的转型特征,具有重大的历史进步性。