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高职生英语分级教学中的三个常见问题及对策
作者姓名:王素莉  张玉英
作者单位:黑龙江工商职业技术学院,黑龙江,哈尔滨,150080
摘    要:在高职生英语分级教学中, 要尊重教学规律, 根据学生实际情况, 灵活运用因材施教原则, 解决课堂教学中存在的三个常见问题。

关 键 词:高职生英语分级教学  对策  因材施教
文章编号:1005-913X(2005)05-0128-02
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