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| 关注学生提问,提高教学效果 | |
| 引用本文： | 杨世翠.关注学生提问,提高教学效果[J].魅力中国,2010(23). |
| 作者姓名： | 杨世翠 |
| 摘 要： | 传统课堂教学在上课时,主要是沿着自己的教学思路去引导学生,往往以自己的教学愿望将学生巧妙地引人自己的教学设计,忽视了学生自己去钻研、领悟、和感受的过程,新课程改革提出以学生发展为本的思想,要求教师应更多的思考学生如何学,即以学生的求知需求为主线,课堂追求教师让学生主动探求知识,并重视解决实际问题的积极的学习方式,这是一种有利于学生终身学习、发展学习的学习方式,所以现在很多教师都主张把课堂还给学生,让课堂成为学堂. |
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