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| “一带一路”背景下在黔留学生“知华”教育研究——以铜仁职业技术学院为个案分析 | |
| 作者姓名： | 徐瑶 田自立 刘好 高煜翔 |
| 作者单位： | 铜仁职业技术学院 |
| 基金项目： | 贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“‘一带一路’背景下在黔留学生思想政治教育”(项目编号:2019SZK004);贵州省教育科学规划课题“‘一带一路’背景下贵州高等教育在地国际化实施与推进机制研究”(项目编号:2019B203)。 |
| 摘 要： | “一带一路”倡议的实施不仅有助于促进全球经济复苏,盘活沿线区域经济循环,也深刻影响了沿线国家高等教育交流合作及国际教育的发展.伴随“一带一路”倡议的深入实施,原沿线国家和地区来华留学生的主要接收省份学位也逐渐饱和,生源数量由点向面逐渐扩散,学位教育也逐渐从本科教育向高职教育转移.这对我国高等职业院校教育现代化和国际化发... |
| 关 键 词： | “一带一路” 在黔留学生 “知华”教育 |
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