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师范生“教师职业口语”能力培养途径研究
引用本文:郑英玲.师范生“教师职业口语”能力培养途径研究[J].哈尔滨市经济管理干部学院学报,2013(6).
作者姓名:郑英玲
作者单位:黑龙江工业学院,黑龙江鸡西,158100
基金项目:黑龙江省高等教育教学改革项目《师范生“教师职业口语”能力培养途径研究》的阶段成果,项目
摘    要:本文针对现有的师范生“教师职业口语”训练中存在的与教学实际相脱节的现象,提出在传统的口语训练的基础上,吸收当前新课程改革中的新理念、新成果,从实践层面上探讨了“教师职业口语”技能训练的科学体系,形成一套适合新课程特点的教学训练方案,以提高师范生用教师职业口语进行教学的技能.

关 键 词:师范生  教师职业口语  培养途径
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