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分类号
杂志ISSN号
英语写作与作者的认知操作
作者姓名:
彭智蓉 时汶
作者单位:
华南农业大学外国语学院,广东 广州 510635
摘 要:
认知心理学认为:英语写作与作者认知操作有着紧密的关系,英语写作全过程都涉及到认知活动以及写作的认知策略的运用.由此,在英语写作教学中,教师应重视引导学生运用英语写作认知策略,促进学生认知能力的培养.
关 键 词:
认知 英语写作 认知操作 认知策略
收稿时间:
2005-07-06
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