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高职院校《统计学》课程教学改革探讨
引用本文:马红.高职院校《统计学》课程教学改革探讨[J].新西部,2009(7):215-215.
作者姓名:马红
作者单位:甘肃武威职业学院,甘肃武威,733000 
摘    要:高职院校<统计学>课程教学中普遍存在着教学内容针对性不强、教学观念陈旧、教学方式呆板和思想重视不够、层次低等问题.改革的具体途径一是在课程设置要注意合理化,二是在教学内容上要注意通俗化,三是在教学方式上要注意多样化,四是在教学实践上要注意多元化,以全面提高<统计学>课程的教学质量.

关 键 词:高职院校  统计学  教学改革
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