关于改进会计专业实践教学的几点设想 |
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引用本文: | 李艳芬.关于改进会计专业实践教学的几点设想[J].活力,2006(6):168-168. |
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作者姓名: | 李艳芬 |
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作者单位: | 临沂师范学院,山东临沂276000 |
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摘 要: | 一、当前会计专业实践教学中存在的问题
1.实地实习走马观花,常流于形式。从本专业学生到实习单位实习反馈的情况来看,大多数实习单位出于保守商业秘密的缘故,很少让学生接触会计核算业务的核心内容,如纳税申报、报表编制等。同时学生实习时间通常为3至4周,很难经历一个会计期间的全部核算过程,特别是到会计期末,财务人员十分繁忙更无精力指导学生。因此,从原始凭证的取得到最后会计报表完成的全过程,大多是观摩学习,很少有机会顶岗操作,无法全面了解。
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关 键 词: | 会计核算业务 专业实践教学 专业学生 商业秘密 纳税申报 报表编制 实习时间 核算过程 会计期间 |
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