推进职业学校数学教育改革的策略选择

数学在职业学校课程体系中占有重要的地位,对职校生发展具有重要的作用。推进职业学校数学教育改革已成为职业学校教育改革面临的一大课题。论文根据职业教育规律和特点,分析职业学校数学课程教学现状,为推进职业学校数学教育改革,提出要把握数学课程基本特征,培养综合职业能力;利用职校生的学习心理,激发数学学习兴趣;彰显数学教育工具价值,使其与专业相结合;坚持以就业为导向原则,改革数学学业评价。