家校合作模式下小学数学教学的实施策略研究

小学数学是小学阶段的主课之一,是培养学生数学思维的主要途径,也是学生今后学好相关课程的基础.然而对于不少小学生来说,数学学习是比较困难的,学习效率低下.单纯依靠教师的力量尚无法对每个学生展开个性化教学.为此,倡导家校合作模式的数学教学显得尤为必要.通过家校合作,增强教育合力,教师与家长互相配合可以获得最佳的育人效果.