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大学英语听力教学策略
引用本文:
王海莺.大学英语听力教学策略[J].东方企业文化,2010(14).
作者姓名:
王海莺
摘 要:
我国目前英语听力教学法的发展还不完备,许多教师还在奉行老一套教学模式:"讲单词、放录音、对答案"。学生的自主性和能动性没有得到充分调动。因此,有必要研究听力理解学习策略,帮助学生培养自学能力,这对于学生的终生学习和持续发展是具有一定的现实意义,也必然会给外语教学带来深刻变化。
关 键 词:
听力教学
语言学习策略
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