岭南非遗融入大湾区高职来华留学生专业教育路径探索 |
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作者姓名: | 杨琳曦李玉浩 |
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作者单位: | 1.广东机电职业技术学院; |
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基金项目: | 2021年广东省科技创新战略专项资金(“攀登计划”专项资金)“校地合作模式下在粤留学生战疫志愿服务实效研究——基于广东机电职业技术学院留学生志愿服务的调查报告”(课题编号:pdjh2021a0733)的研究成果;2021年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“社区融入视野下大湾区高职来华留学生育人模式研究”(课题编号:2021GXJK113)的研究成果;2021年度广州市哲学社会科学发展“十四五”规划课题“志愿服务视野下高职院校来华留学生中华文化认同研究”(课题编号:2021GZGJ154)研究成果;2022年度广东省教育厅普通高校重点科研平台和项目“智慧旅游视野下广东乡村非遗国际传播模型研究”(课题编号:2022ZDZX4069)的研究成果 |
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摘 要: | 岭南非物质文化遗产是大湾区文化的重要表现形式,也是来华留学生了解大湾区的重要途径。将岭南非遗融入大湾区高职来华留学生专业教育的现实意义,是使来华留学生通过岭南非遗的学习与体验,了解大湾区文化,消除“文化休克”,是培养知华友华爱华的国际友人的重要途径,也是提高岭南非遗国际传播效能的重要形式。
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关 键 词: | 岭南非遗 高职来华留学生 专业教育 |
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