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大学英语课堂教学质量提高的文化路经
作者姓名:李洁
作者单位:西安体育学院人文学系,陕西西安710068
摘    要:中西方文化存在一定的差异性,对西方文化的了解是学好英语的重要途径.在大学英语教学过程中有针对性地给学生介绍西方文化的有关内容,对于激发学生英语学习的积极性和提高大学英语课堂教学质量大有裨益.本文探讨了大学英语教学中文化导入的重要性,分析了文化导入缺失的原因,提出了故事导入法、讨论导入法、对比导入法、艺术导入法等文化导入的方法.

关 键 词:大学英语教学  文化差异  文化导入  西方文化  大学英语教学  英语课堂教学质量  文化导入  方法  艺术  导入法  分析  积极性  学生英语学习  激发  英语教学过程  学好英语  西方文化  差异性  文化存在  中西方
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