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今天,我们如何听课
引用本文:李飞.今天,我们如何听课[J].活力,2012(2).
作者姓名:李飞
作者单位:泰州高港中学,江苏泰州,225300
摘    要:教师的成熟、专业的成长随“听课”的增加而递进,名师的成长随“课相”的丰富而促成。

关 键 词:听课  新课程理念
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