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| 口腔解剖生理学教学中的创新应用——以案例分析教学法与传统教学模式的比较为例 | |
| 引用本文： | 元子路.口腔解剖生理学教学中的创新应用——以案例分析教学法与传统教学模式的比较为例[J].乡镇企业科技,2013(27):185-185. |
| 作者姓名： | 元子路 |
| 作者单位： | 邢台医学高等专科学校 |
| 摘 要： | 摘要：口腔解剖生理学属于基础学科，理论知识量大，部分内容较枯燥，学习态度较被动的学生往往缺乏兴趣。合理使用案例教学法，可提高学生兴趣，有助于学生系统地理解医学理论知识和逻辑思维方法。 |
| 关 键 词： | 案例分析教学法 口腔解剖生理学 高职高专口腔医学专业 |
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