我国研究型大学学生创业教育课程设置研究 |
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引用本文: | 王有治.我国研究型大学学生创业教育课程设置研究[J].中国城市经济,2010(5):73-74. |
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作者姓名: | 王有治 |
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作者单位: | 重庆大学,重庆,400030 |
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摘 要: | 在开展学生创业教育方面,研究型大学与教学型大学相比,具有充足的研发资金和平台、合理且有实力的人才结构、民主自由的学术氛围和广阔的产学研合作空间等比较优势。研究型大学的学生创业教育课程设置应当充分发挥其比较优势,分三个层次培养创业型人才。
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关 键 词: | 研究型大学 创业教育 课程设置 |
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