职业教育理念下高职物理教学目标设计原则 |
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作者姓名: | 韩晓玢 |
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作者单位: | 江苏联合职业技术学院,江苏,南京,211135 |
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摘 要: | 制定与职业教育理念相适应的物理教学目标,应遵循一定的原则。本文从全面性、灵活性、实用性、特色性、创新性等五个方面,阐述了设计高职物理教学目标的原则。
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关 键 词: | 职业教育 物理教学 目标 设计原则 |
文章编号: | 1672-0547(2006)05-0127-02 |
收稿时间: | 2006-10-02 |
修稿时间: | 2006-10-02 |
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