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| 基于工作过程的家用纺织品设计专业一体化教室建设思考 | |
| 作者姓名： | 高小亮 刘艳 |
| 作者单位： | 盐城纺织职业技术学院 江苏盐城 224005 |
| 摘 要： | "职业能力"的培养是高等职业院校的核心,这种能力的培养有赖于专业课程体系的建设,而"一体化教室"则是支撑"基于工作过程"开发的课程体系的平台。家用纺织品设计一体化教室的构建,提供了真实的工作环境,使教学三要素即学生、教师和教学情境之间发生了根本性的变化,使高职教育更加丰富,更加切合实际,有效地保证建设符合高技能人才培养目标的要求。 |
| 关 键 词： | 家用纺织品设计 一体化教室 职业能力 教学做 |
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