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谈大学英语精课课教学的程序设计
作者姓名:时丽娟
作者单位:辽宁财政高等专科学校,辽宁丹东118001
摘    要:本通过对大学英语教学现状的分析,指出当前大学英语精读课存在的一些不足,并提出自己的教学体会及教学程序设计。

关 键 词:高校 语篇教学 课文摘要 文化导入 教学程序 教学过程 大学英语精读
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