基于协整方法的高等教育与经济增长关系的实证研究——以杭州市为例

文章搜集杭州市1978—2009年数据,运用经济计量方法,对杭州市经济增长与高等教育的时间序列进行了单位根检验,在确认两序列平稳的情况下,对两序列之间的关系进行了协整检验和Granger因果关系检验,得出结论:杭州高等教育发展对本地的经济发展起到了积极的促进作用,而经济增长却没有促进杭州高校在校生规模的扩大,两者未形成一个良性互动的关系。