浙江省教育发展与经济增长的灰色关联分析 |
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引用本文: | 项海飞.浙江省教育发展与经济增长的灰色关联分析[J].生产力研究,2012(4):135-136. |
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作者姓名: | 项海飞 |
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作者单位: | 温州职业技术学院,浙江温州,325000 |
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摘 要: | 教育的发展决定了经济增长速度和增长模式,教育将比以往任何时代更显示出其在社会经济等各方面的重要性。文章利用教育与经济增长的相关理论,建立了教育发展与经济增长的灰色关联度分析模型,并选取了2000—2010年浙江省相关指标的数据,对浙江省的教育发展与经济增长的相互关系进行了实证分析。研究结果表面,浙江省经济增长与教育发展呈中度关联。
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关 键 词: | 灰色系统 经济增长 教育 |
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