蒙太奇理论在《电视广告》教学中的解读 |
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引用本文: | 孙会.蒙太奇理论在《电视广告》教学中的解读[J].经济研究导刊,2011(31):304-305. |
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作者姓名: | 孙会 |
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作者单位: | 河北师范大学新闻传播学院 |
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摘 要: | 《电视广告》教学中一个主要目的就是培养学生掌握电视媒体的优势特色,学会用蒙太奇理论去创意和表现广告主题,最大限度地发挥电视的视觉冲击效果,但由于诸多原因导致学生没有蒙太奇理论的基础知识和思维习惯,因此,在教学中采用多看、多评、多做的方法,向学生传授蒙太奇理论,并训练和培养其运用蒙太奇技巧和能力,同时也要时刻提醒学生把握电视广告的特点,注意目的与技巧的区分,从而使电视广告的创意和表现达到一个完美的结合。
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关 键 词: | 蒙太奇 《电视广告》教学 解读 |
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