以《再别康桥》为例，浅谈诵读在语文课堂教学中的作用

新课程改革以来，语文教学教法日益多样化，但作为传统的教学法——诵读法却没有得到应有的重视。以《再别康桥》一文的教学实践为例，从激发学生语文学习的兴趣、培养语感、提高语言表达能力、陶冶情操等方面概述诵读在语文课堂教学中的作用。