中等职业学校开展“八礼四仪”教育的思考

“八礼四仪”教育是江苏省开展未成年人文明礼仪养成教育，落实立德树人根本任务的重要举措，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，也是促进未成年人全面发展的一项基础工程。“八礼四仪”教育突出基本文明礼仪养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代江苏人。