中职校“语文综合实践活动”课的理性思考 |
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作者姓名: | 呙克鹏 |
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作者单位: | 南京六合中等专业学校 |
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摘 要: | 《江苏省中等职业学校语文课程标准(征求意见稿)》明确指出:“中等职业学校语文课程应贯彻‘以服务为宗旨、以就业为导向’的职业教育办学方针,从劳动就业的实际需要出发,创设与职业活动相关的模拟情境,引导学生积极参与语文实践活动,培养学生语言文字应用、阅读、写作、口语交际、搜集处理信息的能力,让每个学生都能在原有的基础上得到提高,使学生具备从事职业生涯‘必需、够用’的语文能力。”它诠释了语文知识只有通过综合性、实践性、开放性的形式展现给学生,才能使学生的语文素养在多种多样的自主活动中获得积极的发展。
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