网络课程在民办高校公选课建设中的应用探析——以三江学院为例

本研究在吸收前人研究成果的基础上,结合MOOC时代下的网络课程,并与传统的面授课进行比较,提出民办高校现有的公选课建设资源存在的具体问题。文章从现有的困惑出发,以三江学院为例,具体分析了民办高校的公选课堂采用网络课程学习的可行性。