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| 基于输出驱动假设理论探究大学英语的教学新模式——以云南师范大学商学院“1+X”大学英语教学改革为例 | |
| 作者单位： | ;1.云南师范大学商学院;2.云南农业大学外语学院 |
| 摘 要： | 本文以文秋芳教授的输出驱动假设理论为指导,结合云南师范大学商学院"1+X"大学英语教学改革实践,旨在探索大学英语教学的有效途径,提升教学效率和效果。 |
| 关 键 词： | 输出驱动假设 大学英语 教学模式 1+X |
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